Source: Educação em Perspectiva; Vol. 10 (2019): Publicação Contínua; e019040 ; Educação em Perspectiva; v. 10 (2019): Publicação Contínua; e019040 ; 2178-8359 ; 2178-258X

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The continuing teachers education of a paulista city according to pedagogical counselors ; La formación continua del profesores de un municipio paulista segun consejeros pedagógicos ; A formação continuada de professores de um município paulista segundo orientadores pedagógicos

Authors : Alves, Marco Aurélio; Tassoni, Elvira Cristina Martins

Subjects: On-duty continuing teacher education programs; Continuing teachers education; Pedagogical coordinatorBrazil; Contemporary; Brasil

Source: Educação em Perspectiva; Vol. 10 (2019): Publicação Contínua; e019031 ; Educação em Perspectiva; v. 10 (2019): Publicação Contínua; e019031 ; 2178-8359 ; 2178-258X

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FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR TÉCNICO DE NÍVEL MÉDIO E A RACIONALIDADE COMUNICATIVA

Authors : Pastor, Marta da Silva Barreto; Anecleto, Úrsula Cunha

Subjects: Formação Continuada; Racionalidade Comunicativa; Profissionalidade docente

Source: REVES - Revista Relações Sociais; Vol. 2 No. 1 (2019); 0092-0102 ; REVES - Revista Relações Sociais; v. 2 n. 1 (2019); 0092-0102 ; 2595-4490

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O PNAIC e sua contribuição aos professores alfabetizadores sobre o sistema de escrita alfabética

Authors : Korn, Eliane; Koerner, Rosana Mara

Subjects: Formação continuada. Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa. Sistema de Escrita Alfabética

Source: Educação em Perspectiva; Vol. 9 No. 2 (2018): maio/ago.; 197-214 ; Educação em Perspectiva; Vol. 9 Núm. 2 (2018): maio/ago.; 197-214 ; Educação em Perspectiva; v. 9 n. 2 (2018): maio/ago.;

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Educação Infantil: aproximações e diferenças entre três propostas de formação continuada

Authors : Oliveira Iten, Ana Paula; Block, Osmarina; Rausch, Rita Buzzi

Subjects: Formação de professores; Formação continuada; Educação Infantil

Source: Educação em Perspectiva; Vol. 5 No. 1 (2014) ; Educação em Perspectiva; Vol. 5 Núm. 1 (2014) ; Educação em Perspectiva; v. 5 n. 1 (2014) ; 2178-8359 ; 2178-258X

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A construção do Centro de Formação e Atualização dos Profissionais da Educação Básica de Mato Grosso como política de Estado

Authors : Gobatto, Marcia Regina; Lima Beraldo, Tania Maria

Subjects: Cefor. Cefapro. Formação Continuada

Source: Educação em Perspectiva; Vol. 5 No. 1 (2014) ; Educação em Perspectiva; Vol. 5 Núm. 1 (2014) ; Educação em Perspectiva; v. 5 n. 1 (2014) ; 2178-8359 ; 2178-258X

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Formação de professores, tecnologias da informação e comunucação e pos-graduação: uma possível articulação

Authors : Candeias, Cezar Nonato Bezerra

Subjects: Formação Continuada; Inteligência Coletiva; Pós-Graduação

Source: Educação em Perspectiva; Vol. 4 No. 2 (2013) ; Educação em Perspectiva; Vol. 4 Núm. 2 (2013) ; Educação em Perspectiva; v. 4 n. 2 (2013) ; 2178-8359 ; 2178-258X

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TEORIAS E PRÁTICAS DO MULTICULTURALISMO: SUBSÍDIOS PARA A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA

Authors : Gomes, Joe

Subjects: Multiculturalismo; Formação continuada; Práticas pedagógica

Source: Educação em Perspectiva; Vol. 2 No. 2 (2011) ; Educação em Perspectiva; Vol. 2 Núm. 2 (2011) ; Educação em Perspectiva; v. 2 n. 2 (2011) ; 2178-8359 ; 2178-258X

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